“一画一风景，一墙一世界”
——鄄城县旧城镇中心幼儿园教师墙绘活动
菏泽法制网（通讯员 桑爱真）环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，特别幼儿的大部分学习活动，是在环境的潜移默化中进行，是一种有组织、有指导的环境教育。所以课室和周围环境的墙面布置，是促进幼儿发展的不可缺少的"环境"，是隐形课程,是潜在的老师，因此鄄城县旧城镇中心幼儿园组织教师进行墙绘活动。
苏霍姆林斯基说："一所好的学校连墙壁也能说话。"绘画过程中，教师们沉着冷静，下笔迅速，寥寥数笔就将物象生动形象地勾勒出来，展示出老师们扎实的绘画功底，老师们站在幼儿的视角出发，蹲下作画，选取幼儿喜欢的小兔、小熊等动物形象，以及一棵树、一朵花、一棵草都绘声绘色，让人耳目一新，给幼儿创造一个温馨，快乐的环境。
环境是一种隐性教育，也是幼儿园的校园文化的体现。走进一所好的幼儿园，人们会被里面浓浓的育人校园文化氛围所感染。所以说，幼儿园墙面布置，绝不光是装饰品，也不仅仅是硬件设备的堆砌，而是和教育相互依赖、相互包容、相互影响，它们两者是一个不可分割的共同体。
